Convocatoria de reunión de la Mesa Sectorial de Educación. - Conselleria de Educación, Universidades y Empleo
El Conseller
AVISO
Educación destaca que la nueva FP Dual sitúa a las personas y su integración sociolaboral en el centro del proceso formativo
- La directora general de FP se reúne con representantes de estudiantes para hablar sobre el desarrollo del sistema de FP dual en la Comunitat
- El encuentro se enmarca en la iniciativa “Voces x la FP dual”, de la Fundación Bertelsmann, que busca potenciar la participación de los estudiantes para la configuración de la FP dual del futuro
- Para el curso 2024-2025 se ofertarán dos modalidades de FP Dual, la general y la intensiva
La renta familiar, la condición de exalumno o solicitar el centro como primera opción, entre los criterios para obtener el punto de circunstancia específica en la admisión del alumnado
- Educación remite a los centros una instrucción con los supuestos a valorar, entre los que figuran aspectos que coinciden con el Decreto de admisión recientemente aprobado y otros no coincidentes
- Los centros podrán elegir para la valoración un total de cuatro criterios diferentes de entre los 22 propuestos, por los que podrá asignarse al alumnado un punto siempre que cumpla al menos uno de los criterios
El Consell colabora con la UV y la UA para la realización de prácticas del alumnado en centros dependientes de la Conselleria de Educación
- El Pleno aprueba cinco adendas a los acuerdos de colaboración con estas dos universidades para adaptarlos a la nueva normativa en materia de Seguridad Social
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Convocatoria de reunión de la Mesa Sectorial de Educación.
Convocatoria de reunión de la Mesa Sectorial de Educación.
3 de noviembre de 2022. 10:00h.
Temas a tratar:
1. Apartados “1.Normas generales“, “2. Requisitos de las personas aspirantes” y “Anexo II Baremo para la valoración de méritos” de la Orden de __ de noviembre de 2022, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se convoca procedimiento selectivo extraordinario de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos en el cuerpo de maestros y en los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de Formación Profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, catedráticos de Música y Artes Escénicas, profesores de Música y Artes Escénicas, profesores de Artes Plásticas y Diseño y maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño.
2. Distribución de plazas por especialidades de la oferta Concurso oposición del proceso de estabilización.
3. Previsión calendario del inicio de los procedimientos.
4. Turno abierto de palabra.
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