Boletín marzo 2026 - Innovación y Calidad Educativa
Boletín de información
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Boletín marzo 2026
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- Publicada información de la Evaluación de Diagnóstico 2025-2026:
* Acceso plataforma TAO / Instrucciones centros educativos / Manual profesorado aplicador
* Carta familias / Preguntas frecuentes (FAQs) / Cartel explicativo / Cuestionarios de contexto
* Presentación y vídeo de la reunión AvDi con centros educativos.
- Publicada información de la Evaluación de Diagnóstico 2025-2026:
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- Presentación sobre el procedimiento de Recursos Extraordinarios para la Mejora Académica REMA 2026-2027, la cual expone toda la información sobre el proceso, destinatarios, criterios de otorgamiento y sus matices y los recursos disponibles para dotación, entre otros.
* Acceso a las Preguntas frecuentes (FAQs)
- Presentación sobre el procedimiento de Recursos Extraordinarios para la Mejora Académica REMA 2026-2027, la cual expone toda la información sobre el proceso, destinatarios, criterios de otorgamiento y sus matices y los recursos disponibles para dotación, entre otros.
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- Acuerdo de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa por el que se publica la relación definitiva de centros educativos participantes en el «II Concurso Desafío Minecraft Education 2025-2026»
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- Publicado el Programa de las II Jornadas Biblionnova’t: creando bibliotecas escolares participativas. Las Jornadas se organizan desde la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y el CEFIRE de Innovación Educativa de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades. El eje vertebrador de las Jornadas es la participación y se ofrecerán ponencias y talleres, además de experiencias compartidas por centros con una larga trayectoria en el proyecto. Se realizarán en las siguientes fechas y lugares: Castellón de la Plana, 16 de abril || Alicante, 23 de abril || Valencia, 30 de abril
- Publicado el Programa de las II Jornadas Biblionnova’t: creando bibliotecas escolares participativas. Las Jornadas se organizan desde la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y el CEFIRE de Innovación Educativa de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades. El eje vertebrador de las Jornadas es la participación y se ofrecerán ponencias y talleres, además de experiencias compartidas por centros con una larga trayectoria en el proyecto. Se realizarán en las siguientes fechas y lugares: Castellón de la Plana, 16 de abril || Alicante, 23 de abril || Valencia, 30 de abril
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- Publicados los calendarios de eventos de diferentes programas de innov@arts:
* Conciertos programas: innov@cant / innov@flabiol
* Actuaciones programa: innov@dansa / Representaciones programa: innov@teatre
* Exposiciones programa: innov@plàstica / Muestras programa: innov@circ
- Publicados los calendarios de eventos de diferentes programas de innov@arts:
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- Publicado el mapa de centros participantes en el programa innov@cine 2025-2026 con acceso a sus trabajos para que se puedan difundir.
* Pulsando en "web" se puede ver este trabajo que se está desarrollando y publicando desde cada centro hasta final de curso.
* Pulsando en "mapa" y "+info" se puede ver la ubicación y resto de información del centro.
- Publicado el mapa de centros participantes en el programa innov@cine 2025-2026 con acceso a sus trabajos para que se puedan difundir.
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- Nuevo Decreto de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana con el que se pretende garantizar entornos educativos seguros, inclusivos y respetuosos para que, tanto el alumnado como el resto de la comunidad educativa se sienta respetada, acogida y protegida en los centros.
Contenidos
- Decreto || Acceso formulario preguntas || Guía expedientes disciplinarios || Documentación y vídeo reunión telemática || Vídeo presentación Plan autonómico convivencia educativa
- Nuevo Decreto de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana con el que se pretende garantizar entornos educativos seguros, inclusivos y respetuosos para que, tanto el alumnado como el resto de la comunidad educativa se sienta respetada, acogida y protegida en los centros.
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- El Programa para la promoción del bienestar socioemocional y la prevención de las adicciones pretende integrar, de manera continuada en el tiempo y a través de todo el currículum educativo, la formación en habilidades socioemocionales y cognitivas como factores de promoción del bienestar emocional y la salud mental en la población escolar.
Contenidos:
- Presentación || Programas y vídeos || Normativa (Resolución curso 2026-2027 y Acceso solicitud desde el 1 de abril hasta el 10 de mayo) || Listado centros participantes || Acciones formativas: Reunión Primaria - Reunión Secundaria || Recursos || Preguntas frecuentes || Evaluación
- El Programa para la promoción del bienestar socioemocional y la prevención de las adicciones pretende integrar, de manera continuada en el tiempo y a través de todo el currículum educativo, la formación en habilidades socioemocionales y cognitivas como factores de promoción del bienestar emocional y la salud mental en la población escolar.
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- Instrucción conjunta de 28 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de
Salud Mental y Adicciones para el estudio sobre el bienestar socioemocional en adolescentes escolarizados en centros educativos públicos, privados concertados y privados de la Comunitat Valenciana durante el curso 2025-2026.
Contenidos
- Instrucción || Acceso plataforma || Videotutorial || Carta familias || Presentación y vídeo reunión
- Instrucción conjunta de 28 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de
Salud Mental y Adicciones para el estudio sobre el bienestar socioemocional en adolescentes escolarizados en centros educativos públicos, privados concertados y privados de la Comunitat Valenciana durante el curso 2025-2026.
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- El conjunto de recursos preventivos dirigidos a los centros educativos, especialmente relacionados con la prevención de la violencia de género, la educación afectivo-sexual y la seguridad digital, constituye una herramienta esencial para reforzar las actuaciones en estas materias.
Se ha colaborado con el Comisionado para la lucha contra la violencia sobre la mujer y se ha seleccionado información y material de diferentes organismos como INCIBE y Oficina Nacional de Lucha contra los Delitos de Odio, entre otros.
- El conjunto de recursos preventivos dirigidos a los centros educativos, especialmente relacionados con la prevención de la violencia de género, la educación afectivo-sexual y la seguridad digital, constituye una herramienta esencial para reforzar las actuaciones en estas materias.
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- La Conselleria de Sanidad pone a disposición de los centros educativos la "Cartera de actuaciones de promoción de la salud en el entorno educativo" para el curso 2025-2026. La Cartera de actuaciones en el entorno educativo es una relación de acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad que han sido diseñadas de forma asumible para su ejecución en el ámbito de los centros educativos. Su difusión pretende informar y ofrecer la oportunidad de fomentar ambientes y comportamientos relacionados con la salud a la comunidad educativa utilizando los activos de salud de su entorno más próximo.
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- La Fundación Repsol ha organizado los “Premios Zinkers 2026", cuya finalidad es extender el uso del "Programa Zinkers" como herramienta útil para el sector educativo en lo relacionado con transición ecológica, cambio climático, calidad del aire, movilidad sostenible, economía circular y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y en el módulo de sostenibilidad aplicada al sector productivo en el caso de la etapa de FP.
Plazo de envío de candidaturas hasta las 23:59h del 24 de abril de 2026.
* Bases: 5.ª edición Premios Zinkers (Primaria y Secundaria) || 1.ª edición Premios Zinkers (FP).
* Fechas próximos webinars de ayuda para la preparación de candidaturas.
- La Fundación Repsol ha organizado los “Premios Zinkers 2026", cuya finalidad es extender el uso del "Programa Zinkers" como herramienta útil para el sector educativo en lo relacionado con transición ecológica, cambio climático, calidad del aire, movilidad sostenible, economía circular y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y en el módulo de sostenibilidad aplicada al sector productivo en el caso de la etapa de FP.
Plazo de envío de candidaturas hasta las 23:59h del 24 de abril de 2026.
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- Los Premios Sapiència son una iniciativa de la Generalitat Valenciana y la Red de Universidades Valencianas para fomentar vocaciones científicas entre estudiantes de 15 a 21 años a través de proyectos de investigación originales con el objetivo de despertar el interés por la ciencia y la investigación entre los jóvenes de la Comunitat Valenciana así como reconocer la implicación del profesorado que tutoriza los proyectos. Plazo de inscripción hasta el 4 de mayo de 2026.
* Bases: Premios Sapiència Edición 2026
- Los Premios Sapiència son una iniciativa de la Generalitat Valenciana y la Red de Universidades Valencianas para fomentar vocaciones científicas entre estudiantes de 15 a 21 años a través de proyectos de investigación originales con el objetivo de despertar el interés por la ciencia y la investigación entre los jóvenes de la Comunitat Valenciana así como reconocer la implicación del profesorado que tutoriza los proyectos. Plazo de inscripción hasta el 4 de mayo de 2026.
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- En este espacio web encontraréis contenidos relacionados con las diferentes evaluaciones del sistema educativo, el Plan de Actuación para la Mejora (PAM), Recursos Educativos para la Mejora Académica (REMA), PROA+, Programa de refuerzo de la competencia matemática, Programa de refuerzo de la competencia lectora, Programa Alimentación saludable y sostenible, convocatorias y proyectos de innovación, recursos educativos, jornadas de innovación y red de centros de calidad educativa, entre otros.
Destacados: Evaluación / PAM / REMA / PROA+ / Competencia Matemática / Competencia Lectora / Programa Alimentación saludable y sostenible / Innovación / Calidad
- En este espacio web encontraréis contenidos relacionados con las diferentes evaluaciones del sistema educativo, el Plan de Actuación para la Mejora (PAM), Recursos Educativos para la Mejora Académica (REMA), PROA+, Programa de refuerzo de la competencia matemática, Programa de refuerzo de la competencia lectora, Programa Alimentación saludable y sostenible, convocatorias y proyectos de innovación, recursos educativos, jornadas de innovación y red de centros de calidad educativa, entre otros.
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- En este espacio web encontraréis contenidos relacionados con la detección e identificación de barreras, respuesta educativa a los diferentes tipos de necesidades, igualdad y convivencia, orientación, personal no docente de atención educativa y recursos educativos y normativa entre otros.
Destacados: Detección-Identificación / Respuesta educativa / Igualdad y convivencia / Orientación / Personal no docente de atención educativa / Recursos educativos y normativa
- En este espacio web encontraréis contenidos relacionados con la detección e identificación de barreras, respuesta educativa a los diferentes tipos de necesidades, igualdad y convivencia, orientación, personal no docente de atención educativa y recursos educativos y normativa entre otros.
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- En este espacio web encontraréis contenidos relativos al fomento de la participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en la vida de los centros docentes, como subvenciones, censos y consejos escolares entre otros.
Destacados: Consejos Escolares / Subvenciones / Censos / Subvenciones ayuntamientos
- En este espacio web encontraréis contenidos relativos al fomento de la participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en la vida de los centros docentes, como subvenciones, censos y consejos escolares entre otros.
