Proyectos de digitalización aplicada - Formación Profesional

Educación impulsa cuatro proyectos de innovación en digitalización aplicada a la Formación Profesional con una inversión de 177.567 €

La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, a través de la Dirección General de Formación Profesional (DGFP), ha resuelto la concesión de ayudas para cuatro proyectos de innovación en digitalización aplicada al desarrollo de la Formación Profesional (FP), con una inversión total de 177.567 €.

Estos proyectos forman parte del programa estatal de calidad en la Formación Profesional «Calidad 2024», cofinanciado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), con el objetivo de impulsar la transformación digital y metodológica de la FP valenciana y reforzar la colaboración con empresas tecnológicas de referencia.

Las iniciativas seleccionadas permiten a los centros educativos experimentar con tecnologías emergentes como la computación en la nube, la inteligencia artificial generativa o el diseño 3D, así como desarrollar herramientas propias para la automatización de procesos educativos.

☁️ Administración de recursos y servicios en la nube

El proyecto, impulsado por cuatro centros de FP —IES Álvaro Falomir (Almassora), IES Juan de Garay (Valencia), IES Poeta Paco Mollà (Petrer) y IES Mare Nostrum (Alicante)—, cuenta con la colaboración de la empresa EDT Partners.

Su objetivo es implantar entornos reales de trabajo basados en Amazon Web Services (AWS) para transformar la metodología del curso de especialización Administración de recursos y servicios en la nube. El alumnado trabajará con infraestructuras cloud de tipo profesional, simulando situaciones reales de despliegue y gestión de servicios digitales.

Además de mejorar la empleabilidad del alumnado, el proyecto permite al profesorado actualizar sus competencias digitales, compartir buenas prácticas y establecer un modelo metodológico replicable en otros centros.

🤖 Integración de inteligencia artificial generativa mediante Amazon Bedrock en la FP

Esta iniciativa reúne a 15 centros de toda la Comunitat Valenciana para experimentar con el uso educativo de la inteligencia artificial generativa (IA).

Los centros participantes son:
CIPFP Mislata (Mislata)
IES Abastos (Valencia)
IES Antonio Sequeros (Almoradí)
IES Benigasló (la Vall d’Uixó)
IES Doctor Lluís Simarro (Xàtiva)
IES Eduardo Primo Marqués (Carlet)
IES El Caminàs (Castelló de la Plana)
IES Jaume II el Just (Tavernes de la Valldigna)
IES La Mar (Xàbia)
IES Marcos Zaragoza (la Vila Joiosa)
IES Pere Maria Orts i Bosch (Benidorm)
IES San Vicente (Sant Vicent del Raspeig)
IES Sant Vicent Ferrer (Algemesí)
IES Serra Perenxisa (Torrent)
IES Severo Ochoa (Elx)

Con el apoyo técnico y formativo de EDT Partners, el proyecto utiliza la plataforma Amazon Bedrock para desarrollar aplicaciones de IA generativa aplicadas a la educación, como asistentes virtuales, generadores de contenido didáctico, herramientas de evaluación automática o sistemas de recomendación personalizados.

El objetivo es fomentar la innovación pedagógica, capacitar al profesorado en el uso responsable y creativo de la IA y crear una red de centros pioneros que sirva de referencia para futuras actuaciones en digitalización educativa.

🧑‍🌾 Paisaje digital: integración de tecnología 3D en la enseñanza del diseño de jardines

Este proyecto, liderado por centros de la familia profesional agraria, tiene como finalidad modernizar la formación en paisajismo y medio rural mediante la incorporación de software profesional de diseño 3D (Landscape3Design).

Participan los centros: CIPFP Leonardo da Vinci (Alicante), CIPFP Complejo Educativo de Cheste (Cheste), CIPFP La Torreta (Elche), IES La Malladeta (la Vila Joiosa), IES L’Allusser (Mutxamel), CIPFP El Palmeral (Orihuela) y IES Alt Palància (Segorbe), con la colaboración de la empresa Estudio Dehesa de la Jara S.L.

El proyecto apuesta por la digitalización de los procesos creativos en jardinería y paisajismo, permitiendo al alumnado diseñar, visualizar y presentar proyectos reales con un alto nivel de detalle. Asimismo, potencia la colaboración con empresas del sector y la motivación del alumnado mediante metodologías inmersivas y colaborativas.

🎒 Desarrollo de una herramienta digital para la automatización del Proyecto Curricular de Ciclo Formativo

Los centros CIPFP Canastell (Sant Vicent del Raspeig), CIPFP El Palmeral (Orihuela) y IES Poeta Paco Mollà (Petrer) desarrollan conjuntamente una aplicación web para generar de forma automática la documentación curricular de los ciclos formativos —Proyecto Curricular de Ciclo Formativo (PCCF), programaciones didácticas y unidades de programación—.

El proyecto cuenta con la colaboración de CaixaBank y Amazon Web Services (AWS) y responde a las necesidades derivadas de la nueva normativa de Formación Profesional, que aumenta la autonomía pedagógica de los centros.

Esta herramienta permitirá optimizar el tiempo de los equipos docentes, garantizar la coherencia curricular y facilitar la planificación y actualización de la documentación oficial, asegurando a su vez su trazabilidad y compatibilidad con la Guía práctica para el docente editada por la DGFP.

Colaboración con el sector tecnológico

Los cuatro proyectos reflejan la voluntad de la DGFP de impulsar una Formación Profesional conectada con la innovación y con el tejido productivo.
Colaboran empresas y entidades de primer nivel como Amazon Web Services, CaixaBank, EDT Partners y Estudio Dehesa de la Jara S.L., que aportan apoyo tecnológico, formativo y metodológico para garantizar la transferencia de conocimiento entre el sistema educativo y el mundo empresarial.