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El Proyecto Lingüístico de Centro

El Proyecto lingüístico de centro (PLC), tal com queda definido en el Artículo 13 de la Lei 4/2018, de 21 de febrero, de la Generalitat Valenciana, por la cual se regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, es el instrumento mediante el cual cada centro educativo articula y concreta la aplicación del Programa de educación plurilingüe e intercultural de acuerdo con las características del centro educativo y del alumnado.

 

Centros de educación secundaria, formación profesional y formación de personas adultas.

Estos centros tienen que elaborar el Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) durante el curso 2020-2021 para la implantación del Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural a partir del curso 2021-2022.

Resolución de 28 de julio de 2020, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las instrucciones para la organización y el funcionamiento de los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato durante el curso 2020-2021

1.2.5. El proyecto lingüístico de centro

4. La elaboración y aprobación del PLC debe seguir el procedimiento que se indica en el artículo 16 de la Ley 4/2018. Los centros educativos presentarán la propuesta del proyecto lingüístico hasta el 28 de febrero de 2021 para su autorización por parte de la conselleria competente en materia de educación. Aquellos centros que ya habían iniciado el proceso durante el curso 2019-2020 lo retomarán en el punto en el que se habían quedado.

 

Para la elaboración del PLC se puede consultar estos documentos de apoyo:

  • Información institucional: 

Videotutorial parte 1: Inicio del PLC hasta objetivos

Videotutorial parte 2: Cronograma

Videotutorial parte 3: Los otros apartados del PLC

Sesiones informativas COCOPE PEPLI-PLC

Sesiones informativas COCOPE PEPLI-PLC FPA

Información institucional PEPLI-PLC centros ESO-BAT-FP

Información institucional PEPLI-PLC centros integrados de FP

Información institucional PEPLI-PLC centros de FPA

 

  • GuÍa y preguntas frecuentes sobre la aplicación del PEPLI y elaboración del PLC: 

¿Qué es el PLC? ¿Qué es el PEPLI? (presentación ppoint.)

Publicaciones de ayuda a la elaboración del PLC (presentación ppoint.)

Tutorial para la elaboración del PLC en ITACA3

Tutorial para la elaboración del PLC de FPA en ITACA3

GUÍA para la elaboración del PLC 

Preguntas básicas sobre la aplicación del PEPLI y la elaboración del PLC

 

  • Documentos de apoyo para la elaboración de los apartados del PLC: 

Enfoques metodológicos TIL-TILC

Medidas de apoyo al PLC

Metodología de lenguas vehiculares en el PLC

Medidas organizativas del PLC

Plan de Normalitzación Lingüística

Dos propuestas de normalización lingüística en centros educativos

Nouvinguts. Infografía sobre protocolo de acogida

 

  • Modelos de análisis de contexto: 

Modelo para el análisis del contexto interno (competencia lingüística del profesorado)

 

  • Modelos de acta: 

Modelo de acta para centros públicos

Modelo de acta para centros privados concertados sostenidos con fondos públicos

Modelo de acta para centros públicos integrados de FP

Modelo de acta para centros privados concertados de FP

Modelo de acta para centros de FPA

 

  • Recursos: 

Recursos didácticos: Plurilingüisme en centres d'ESO, FP i FPA: tasques programades de suport a l'elaboració del PLC)

Un nou model lingüístic educatiu per a l'educació plurilingüe i intercultural del sistema educatiu valencià. Informe de la Unitat per a l'educació multilingüe (universitats valencianes)

Proyecto de Intercambio de experiencias educativas (Raposes, 2021)

Publicación Paraules i fets. Nouvinguts (nivell bàsic A1/A2) (presentación vídeo) (publicación disponible en menú Recursos > publicaciones)

Los centros que deseen información y asesoramiento sobre la elaboración del Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) y del Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural deben ponerse en contacto con las asesoras y asesores técnicos docentes en materia de plurilingüismo de este servicio o a través del correo pepli_plc@gva.es.

 

Centros de educación infantil y primaria

Estos centros educativos han elaborado (en 2018) el Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) para las etapas de infantil y primaria, de acuerdo con lo que se indica en esta ley, a través de la plataforma telemática que la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ha puesto a disposición de los centros. 

Para la elaboración o modificación del PLC, en el momento en el que se indique esta posibilidad, se puede consultar esta documentación de apoyo:

 

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Acceso al trámite:

Selecionad "Centros educativos" - "Centros educativos (sin distinción de titularidad)" - Propuesta de Proyecto Lingüístico de Centro 2018

Debéis acceder con vuestras claves. La manera más habitual es como usuario de Ítaca.